Du 4 au 15 mai 2026, PanAfGeo+ a organisé à Pretoria, en Afrique du Sud, sa première session de formation du WP2 – Évaluation des ressources minérales, consacrée à la géologie et aux ressources minérales du complexe du Bushveld.
Accueillie par le Council for Geoscience (CGS) d’Afrique du Sud, cette formation de deux semaines a réuni des géoscientifiques de différents pays africains autour de cours théoriques, de démonstrations pratiques et d’activités de terrain. Le programme a porté sur la géologie d’exploration, la géochimie et la géophysique, la cartographie de la prospectivité minérale et les statistiques spatiales, en s’appuyant sur l’expertise des formateurs du partenariat PanAfGeo+ et de spécialistes sud-africains.
Une partie pratique organisée à la National Core Library du CGS a permis aux participants de se familiariser avec la description des carottes de forage, le balayage hyperspectral ainsi qu’avec les procédures d’archivage des échantillons géologiques et des carottes.
Le programme comprenait également deux journées de visites de terrain dans le complexe du Bushveld. Les participants ont pu examiner sa stratigraphie et ses niveaux minéralisés et échanger directement avec des spécialistes du CGS sur la géologie d’exploration, la géochimie et la géophysique.
La dernière partie de la formation a été consacrée au Système africain de classification des ressources minérales (AMREC) / Classification panafricaine des ressources (PARC), fondé sur la Classification-cadre des Nations Unies pour les ressources (UNFC), avec un accent sur la cohérence de la déclaration des ressources, l’amélioration de la gouvernance et la prise de décision éclairée. En savoir plus sur l’atelier PanAfGeo+ consacré à l’AMREC et les discussions sur l’harmonisation de la gouvernance des ressources minérales.
La formation a été dirigée par le LNEG (Service géologique du Portugal), avec la participation des partenaires africains et européens de PanAfGeo+ et en étroite collaboration avec le Council for Geoscience. Le contexte géologique du Bushveld a permis aux participants de mettre en relation les méthodes d’évaluation des ressources minérales avec des exemples pratiques provenant de l’une des principales provinces minérales d’Afrique.
